学科

姓名

简介

小学道德与法治

潘磊

连云港师专二附小教师，市道德与法治“港城名师”，一直从事“童心德育”研究，教学成果《“童心”理念下儿童学习方式的探索》获得市一等奖，《基于“童心”理念的课堂教学实践与探索》获得省二等奖，科研成果《涵养“童心”的教学实践与思考》获得市特等奖。主持市重大调研课题获市一等奖，省教育规划课题《追求“至真至善至美”境界的童心教育实践研究》结题。多次执教市公开课、作教学科研等讲座，十余篇论文发表于省级期刊，推广的“童心德育”引领和发展了一批德育教师。

卞小利

连云港师专二附小教师，市道德与法治“港城名师”，曾获省品德基本功二等奖，市品德基本功、优秀课一等奖，省班主任基本功一等奖等。是“童心德育”的践行者，参与的教学成果获省二等奖、市一等奖，科研成果获市特等奖，多次执教市级公开课，作市级公开讲座，多篇论文获得省一等奖，在《中小学德育》《辽宁教育》等杂志上发表德育文章二十多篇。

初中道德与法治

王小叶

南京市初中政治教研员，南京市政治学科带头人，中学高级教师。曾获得中学生国家安全教育全国先进个人，南京市优秀教研工作者及优秀共产党员。参与教育部新课标教材的编写，教育部教材局《道德与法治》审查专家。教育部中小学教师资格命题组专家成员。主持省市级课题多项并结题，多篇论文在核心期刊发表。

王存贵

江苏省特级教师，南京市政治学科带头人,南京市中华中学上新河初中党总支书记。曾获得江苏省教育先进个人,南京市优秀教育工作者等数十项荣誉称号。参与教育部《聋校义务教育思想品德课程标准》研制工作（核心成员）；新课程标人民版《道德与法治》教材的编写工作,并任分册主编。主编或参编了近30多本教学专著、地方教材的编写。参与省市级课题多项，多篇论文发表。

王常亮

中学正高级教师（三级）。江苏省政治学科特级教师、江苏省基础教育成果一等奖获得者、江苏省333工程培养对象、江苏省中考优秀指导教师、江苏省优质课二等奖、市333工程首批名教师、市学科带头人、市优秀教育园丁。在全国核心期刊发表论文17篇，著有45万字教育专著《我向学生“要”掌声》，开设市区级以上示范课和讲座近百场。现任连云港市赣榆区教育局教研室中学政治教研员。

王勇

连云港市“新333工程”港城名师、市优秀教育工作者、市优秀教育园丁、市教学先进个人、市教科研先进个人、市教师专业技能大赛一等奖、市教师专业研究能力大赛一等奖。先后执教县区级以上公开课40多节，开设讲座20余次。现已完成省规划课题2项、市级课题3项。在《中学政治教学参考》《华人时刊校长》等杂志发表论文16篇。现任连云港市海头初级中学党支部书记、校长。

小学语文

王韬

首都师范大学实验小学教科研副校长，从教24年来始终坚守语文教学一线。二十余年的实践探索，对语文教育情有独钟。在二十余年的教学实践以及十五年的教学管理经历中，曾先后参与“国培计划”课程研发工程、中国基础教育质量检测“小学语文素养测评工具研发与区域反馈改进”项目、北京师范大学郑国民教授主持的“山西省四年级学生语文学业水平检测与反馈”项目、北京市教委中小学教师信息技术应用能力提升工程语文学科案例开发等多个项目的研究工作。2017年聘为海淀区小学教育教学工作指导专家。

苏瑜

中学高级教师，市小学语文中心教研组成员、市小语兼职教研员，市中小学课改领航教师。近期获得江苏省小学语文优质课一等奖、省小语录像课一等奖，还曾获得市小学语文教师技能大赛一等奖、市小语电教优质课一等奖、市首届班主任基本功技能大赛一等奖。曾主持江苏省“十二五”教育科研规划课题并顺利结题，曾参与全国电教馆有关课题研究，现正参与人教社组织的全国统编教材与苏教版教材衔接的课题研究，相关文章已在教育专刊上发表多篇。

刘翠娟

江苏省连云港市赣榆实验小学教师，在教学中努力创设师生平等对话的空间，形成了清新、和谐的教学风格。参加江苏省青年教师小学语文基本功大赛获省二等奖，曾荣获江苏省优秀主讲教师、连云港市学科带头人、连云港市优秀班主任等荣誉称号。在课堂教学改革中积极探索，勇于实践，多次在省、市开设过公开课获得好评，主持国家级规划课题《“中小学语文综合实践活动的实施途径和方法”的实验与研究》研究工作并顺利结题。

初中语文

王元

中学一级教师。曾获江苏省中学语文基本功大赛二等奖、江苏省语文教学优秀课评比观摩活动二等奖、连云港市诗词讲解大赛特等奖、连云港市初中语文基本功大赛一等奖、连云港市初中语文优秀课评比一等奖、连云港市中小学教师信息化教学能手大赛一等奖、连云港市中小学教师信息化课堂教学录像课一等奖。

朱卫文

连云港市教研室中学语文教研员，连云港市中小学高层次人才“333工程”首批名教师、港城名师。致力于语文教学研究和语言文字工作，连云港市代表队曾获2014中国汉字听写大会年度总冠军。曾获省优质课一等奖，参与的教学成果获市一等奖，多次执教市级公开课，作市级公开讲座，多篇论文获得省一等奖，十余篇论文发表于省级期刊。

初中历史

金波

中学高级教师，南京市鼓楼区教师发展中心历史教研员、南京市第二十九中学初中部教师，鼓楼区学科带头人，主要从事中学历史教育教学研究。南京教育学会历史专业委员会副秘书长、江苏第二师范学院兼职副教授、南京市中学历史中心组成员。获得中国教育学会历史专业委员会全国赛课一等奖（2006年）和全国说课比赛一等奖（2012年）；人民教育出版社新教材培训专家；曾承担山东省级初中教师培训（2011年）、西部地区农村初中教师培训（2012年），东部地区初中骨干教师新课标（2011版）培训（2013年）等项目，并担任东部地区初中骨干教师新课标（2011版）培训轮值专家；入选教育部优课评审专家库，并担任年全国“一师一优课，一课一名师”活动评审。

赵春丽

连云港市郁林中学副校长，中学一级教师。多年担任初三毕业班历史教学，专注于“史学素养视域下历史课堂人性化的教学”实践研究。连云港市优秀教育园丁、中小学高层次人才“333”工程第三层次培养对象、“新333工程”教学标兵、连云港市海州区骨干教师、教学标兵曾获得2010、2011年连云港市教师专业技能大赛一等奖、2014年江苏省教师网络团队教研大赛初中历史组一等奖、2015年江苏省初中历史优质课大赛一等奖。主持市个人课题《基于史学素养视角下的九年级历史课堂观察点策略研究》、《生命教育在九年级历史学科中的整合与渗透研究》，另有多篇论文在省市级比赛中获奖。

骆增翼

博士，中学历史高级教师。教育部优课评审专家，南京师范大学兼职研究员。江苏省首届领航名师培养对象，省中小学历史学科专家，省优秀教科研先进教师。市“港城名师”，市历史学科带头人，市优秀教育园丁，市教学和研究评价专家，市中考命题专家，市历史课程基地主持人等。曾获省教学基本功一等奖，省、市教学成果一等奖。主持省级课题5项，开设省市级讲座、公开课25节，发表学术文章28篇。